Szczegóły znajdziecie na Oferta – Mały Trener

Bezpieczny pies

W naszej szkole propagujemy ideę „bezpiecznego psa”, czyli takiego, który nie stanowi zagrożenia dla otoczenia, ludzi, psów i innych zwierząt. Podczas kursu, wykładów tematycznych czy zajęć edukacyjnych tłumaczymy jak radzić sobie z problemowymi zachowaniami. Bezpieczny pies to taki, który zna zasady obowiązujące w świecie ludzi. Poprzez propagowanie wzajemnego zrozumienia i zaufania pomiędzy przewodnikiem i psem pragniemy stworzyć przyjazne środowisko dla obu gatunków.

W ramach kampanii od czerwca do września 2011 zbieramy informacje, jakie są najczęstsze problemy Łodzian z psami. W tym celu robimy ankiety w Akademii, łódzkich parkach i wszystkich tych miejscach, gdzie są właściciele ze swoimi pupilami.

Na przełomie 2011/2012 odbędą się bezpłatne warsztaty dla właścicieli psów oraz wszystkich zainteresowanych w Warszawie i Łodzi.

Więcej informacji o kampanii na www.wychowujenietresuje.pl

Jako, że kilka biorących udział w zlocie psów było wyciągniętych z pseudohodowli nie mogło zabraknąć tematu – Skąd się biorą problemy u zwierząt? I jak pracować nad zachowaniami problemowymi?

Bardzo miło było nam poznać tak wielu miłośników tej wspaniałej rasy psów. Mamy nadzieję, że takich „Zlotów Mopsów” będzie jeszcze wiele. Dziękujemy serdecznie za zaproszenie i wspaniałą zabawę.

Wracając jednak do wyboru odpowiedniej szkoły dla Pana „X” i jego czworonoga. Na co zatem zwrócić uwagę?
- Zapytać o kwalifikacje instruktora (ukończone kursy, studia, seminaria). Jest w Łodzi kilka szkół dla psów, w których pracuje kompetentna kadra instruktorska.
- Zadawać dużo pytań i oczekiwać konkretnych wyczerpujących odpowiedzi na nie.
- Przyjechać wcześniej do szkoły zanim zdecydujemy się zapisać i zobaczyć jak wyglądają zajęcia i jaka panuje atmosfera w danej szkole.
- Zapytać ile psów znajduje się w grupie i w jaki sposób są dobierane ze sobą. Im mniejsza grupa tym lepiej dla każdego Pana „X” i jego psa.
- Jaką metodą pracy z psem posługuje się dana szkoła.
- Jak wyglądają zajęcia i gdzie się odbywają gdy temperatura na dworze sięga poniżej zera. To oczywiste, że psy powinny prezentować nauczone zachowania w każdych warunkach, ale sam proces nauki (tym bardziej u szczeniąt) powinien przebiegać w warunkach komfortowych zarówno dla przewodnika jak i dla samego psa. W warunkach nieprzyjemnych (deszcz, mróz, bardzo silny wiatr) nauka staje się karą i zdecydowanie słabnie zdolność do koncentracji zarówno człowieka jak i psa.

Aleksandra Zawadzka-Glinka

Behawiorysta,

Specjalista Zachowań

Zwierząt Towarzyszących

Zajęcia będą prowadzić:

• Karina Barańczyk – instruktor szkolenia psów (Akademia Psa i Kota),
• Aleksandra Zawadzka-Glinka – behawiorysta, specjalista zachowań zwierząt towarzyszących (Akademia Psa i Kota),
• Sylwia Gajewska – prezes Fundacji „Pomocna Łapa”

GRUPY SZKOLENIOWE:

Zajęcia praktyczne z psami będą się odbywały w niewielkich grupach szkoleniowych. Maksymalna liczba uczestników w grupie to 3 pary pies/przewodnik. Wszystkie zajęcia będą prowadzone zawsze pod okiem dwóch instruktorów. Zajęcia z zakresu posłuszeństwa będą odbywały się jeden raz dziennie od poniedziałku do piątku po półtorej godziny. Daje to w sumie 15 godzin praktycznej pracy z psem.

Tworzymy dwa poziomy zajęć z posłuszeństwa:

• Poziom podstawowy – dla osób, których psy nie były wcześniej szkolone,
• Poziom zaawansowany – dla osób, których psy znają podstawowe umiejętności a przewodnicy chcą szlifować i generalizować zachowania psa.

CZEGO UCZYMY PODCZAS KURSU:

• Budowania prawidłowej więzi pies/przewodnik,
• przychodzenie na zawołanie,
• chodzenie na luźnej smyczy,
• pozycja „siad” i pozostawanie w niej,
• pozycja „waruj” i pozostawanie w niej,
• chodzenie przy nodze,
• prawidłowa zabawa z daną rasą psa.

CO POWINNIŚMY MIEĆ ZAPISUJĄC SIĘ NA ZAJĘCIA:

Każdy przewodnik powinien zabrać ze sobą następujący sprzęt szkoleniowy:
- obrożę skórzaną lub parcianą,
- smycz długości minimum 2 metry,
- saszetkę na smakołyki + smakołyki
- ulubioną zabawkę psa.

ROZWIĄZYWANIE PROBLEMÓW Z ZACHOWANIEM SIĘ PSA / KOTA:

W wakacyjnej ofercie oprócz szkolenia psów jest również możliwość skorzystania z porad behawiorysty dla wszystkich Państwa, którzy mają problemy ze swoim pupilem. Konsultacja behawioralna to dwugodzinne spotkanie na którym to odbywa się szeroki wywiad i układa plan pracy z psem / kotem.

CENNIK:

• zajęcia szkoleniowe 35 złotych (spotkanie półtoragodzinne)
• konsultacja behawioralna 50 złotych (spotkanie godzinne)

Dla wszystkich z Państwa, którzy byliby zainteresowani również noclegami zapraszamy do rezerwacji.
Zapisy na zajęcia szkoleniowe i konsultacje przyjmujemy do dnia 20 czerwca 2011 roku pod numerami telefonów:

A. Zawadzka-Glinka: 511-054-200,
K. Barańczyk: 503-147-682,
S. Gajewska: 516-086-084

Akademia Psa i Kota
Szkolenie psów w Łodzi,
Terapia behawioralna

PLAN ZAJĘĆ:

Sobota:

9:00 – 9:30 – Przywitanie i ustalenie stanowisk pracy,
9:30 – 10:30 – Przedstawienie przewodników i ich psów, indywidualna praca z psami pod okiem trenera
10:30 – 11:30 – Zajęcia z posłuszeństwa – szkolenie psów (praca w dwóch równoległych grupach),
11:30 – 12:30 – Omawianie problemów, jakie na co dzień mają przewodnicy ze swoimi psami,
12:30 – 13:00 – Przerwa na posiłek,
13:00 – 13:15 – Co to jest kliker i jak się nim posługiwać?
13:15 – 14:00 – Trening przewodników, czyli „kliker games”,
14:00 – 15:00 – Zajęcia z posłuszeństwa – szkolenie psów (praca w dwóch równoległych grupach),
15:00 – 16:30 – Indywidualna praca z każdym psem,
16:30 – 17:00 – Przerwa na posiłek,
17:00 – 18:00 – „Bawmy się”, czyli w co się bawić z którym psem.

Niedziela:

9:00 – 9:30 – Przywitanie i ustalenie stanowisk pracy,
9:30 – 10:00 – „Wykorzystaj psi nos”, czyli w jakie zabawy węchowe można bawić się z psami?
10:00 – 11:00 – Zabawy węchowe,
11:00 – 12:00 – Zajęcia z posłuszeństwa – szkolenie psów (praca w dwóch równoległych grupach),
12:00 – 12:30 – Omówienie pracy z klikerem,
12:30 – 13:00 – Przerwa na posiłek,
13:00 – 14:00 – Nauka nowego zachowania metodą kształtowania z użyciem klikera,
14:00 – 15:00 – Indywidualne omówienie pracy psa i przewodnika,
15:00 – 16:00 – „Zamieńmy się psami” – Nowe doświadczenie dla każdego przewodnika,
16:00 – 16:30 – Przerwa na posiłek,
16:30 – 17:30 – „Bawmy się” – rodzaje psich zabaw z przewodnikiem,
17:30 – 18:00 – Pożegnanie

Każdy przewodnik, który zgłosi się ze swoim psem otrzyma drogą mailową potwierdzenie uczestnictwa i wykaz wszystkich rzeczy, które powinien zabrać dla swojego psa.

SERDECZNIE ZAPRASZAMY

Koszt uczestnictwa to 120,00 złotych za 2 dni, 70,00 złotych za jeden wybrany dzień. Zgłoszenia przyjmujemy drogą mailową akademia@akademiapsaikota.pl i pod numerami telefonów:

K. Barańczyk – 503-147-682
A. Zawadzka-Glinka – 511-054-200

Akademia Psa i Kota
Szkolenie psów w Łodzi,
Terapia behawioralna

powiększ obrazek

Będą z nami między innymi:

• Pinczer Miniaturowy DENIS – zwany przez nas „Dobermankiem”,
• Polski Owczarek Nizinny UBAW – zwany przez nas „Kudłatym”,
• Basset Hound ARCHE – pieszczotliwie pies w za dużej piżamce,
• Bullterrier ARES – dla nas „Pudzian”

Oraz wielu, wielu innych… Akademia Psa i Kota trzyma kciuki i życzy wszystkim wspaniałej zabawy

Kilka dobrych rad:

• szykując się na wystawę psów pamiętajmy o wodzie dla psa i miejscu, w którym mógłby wypocząć – np. kennel klatka,
• na wystawę przyjedźmy na tyle wcześnie, aby bez pośpiechu zdążyć z wszystkimi formalnościami,
• pamiętajmy, że psy gorzej niż my ludzie znoszą upały – poszukajmy więc takiego miejsca, aby pies mógł odpoczywać w cieniu,
• dajmy naszemu psu czas, aby zapoznał się z terenem wystawy i ringiem, na którym przyjdzie mu pokazać swój wspaniały ruch,
• wystawianie psa powinno być doskonałą zabawą dla każdego właściciela,
• jeżeli pies nie zajmie pierwszej lokaty, to tylko dlatego, że sędzia miał inne preferencje dotyczące eksterieru danej rasy,
• każdy nastrój przewodnika (osoby wystawiającej) przechodzi na psa, starajmy się więc być spokojni i opanowani.

Oby podczas tego weekendu nie zdarzyło się to, co w poniższym wierszyku

„W naszym mieście wcześnie rano
Dziś afisze rozlepiano
„Znów! Znów! Znów! Znów!
Wielka wystawa psów…”
Przed afiszem dog przystanie:
- Spełnię swe oszczekiwanie…
…Jamnik czyta afisz: – Wreszcie
Stanę się kimś ważnym w mieście…
Buldog sapie: – na mą tuszę,
Ja ten konkurs wygrać muszę!
Słysząc to foksterier skoczy:
- Buldog ma kaprawe oczy!
Buldog pysk ma nazbyt płaski!
Dla mnie medal i oklaski…
Do konkursu pies już gotów,
Robi w lustrze kilka zwrotów.
- To ja jestem? Wygląd Lorda!
Lecz skrzywiona czegoś morda…
Psy tremują się okropnie:
Będą nam wystawiać stopnie!
Potwierdzenie: Pies (tu imię)
Ma zalety wprost olbrzymie.
Wygrał (tutaj nazwy wystaw),
Złoty z niego medalista.
Jego wzrost i waga (dane
Są starannie zapisane).
Ma rodowód pierwszej klasy
(Tu podpisów zakrętasy),
Grzmią z głośników marsza dźwięki
Sędzia główny ruchem ręki
Sygnał dał: Do defilady!
Na psy pada przestrach blady,
Bo to przecież nie są żarty
Maszerować w szyku zwartym
Ogon w ogon, w łapę łapa.
- Najważniejsze bym rytm złapał –
Sapnął buldog, a pinczerek
Wepchnął się przed pierwszy szereg.
- Pan tu nie stał! Niech pan zmyka! –
Słychać protest maltańczyka…
Idą! Widzę to wyraźnie.
Proszę włączyć wyobraźnię.
Raz, dwa, trzy i cztery –
Wodołazy i setery
Pięć, sześć, siedem, osiem –
Mopsy mają wszystko w nosie…
Nagle zamęt na stadionie.
Skandal! Granda! To już koniec!
Ktoś wypuścił KOTA Z WORKA
(Stąd Sodomka i Gomorka).
Psy zjeżyły się, a potem
Jak nie rzucą się za kotem!
Wstąpił w nie bojowy zapał.
Defilada? Pies ją drapał!
Co tam medal… Blaszka złota…
Najważniejsze: gonić kota…

Wybrane fragmenty wiersza
„Wystawa psów”, Ryszard Marek Groński
„Po co właściwie trzymać psa?”
Nasza Księgarnia 1987r.

Zaprosiłyśmy również wyjątkowych gości. Przyjechał do nas Marek Sołtys z Towarzystwa Przyjaciół Szalonego Wózkowicza, który pokazał jak pomaga mu na co dzień pies asystujący Spike wyszkolony przez trenera Fundacji Pomocna Łapa Piotra Wojtków. Marek opowiedział nam również o działalności swojego stowarzyszenia i o tym z jakimi barierami spotyka się na co dzień. Jesteśmy pewne, że to początek długiej współpracy. Planujemy już następne wspólne działania.

Podziękowałyśmy również za wsparcie i pomoc nieobecnej niestety na imprezie Sylwii Gajewskiej – prezesowi Fundacji Pomocna Łapa, w której szkolone są psy asystujące osobom niepełnosprawnym ruchowo.
Świętował z nami również Marek Szrejter, który opowiadał nam o pracy z psami w Toruńskim schronisku. Z wielką dumą rozdałyśmy dyplomy właścicielom psów, które uczyły się u nas.

O pracy Fizjoterapeuty Zwierzęcego opowiedział nam Piotr Jachman z AnimalFizjo.
Dyplomy „osobiście” odebrali buldożek francuski Ludwik i golden retriever Frugo Byłyśmy zaskoczone licznymi i wspaniałymi prezentami, jakie otrzymałyśmy z okazji rocznicy.
Rok spędzony w Akademii dał nam siłę na plany na kolejny 2011 rok. W pierwszej kolejności chcemy przystosować siedzibę Akademii dla osób niepełnosprawnych. Wprowadzamy dodatkowe zajęcia do naszej oferty jak: warsztaty klikerowe, psie sporty, zajęcia rehabilitacyjne dla psów objętych terapią behawioralną.
W tym roku zorganizujemy wakacje z psem, czyli szkolenie psów nad jeziorem – szczegóły już wkrótce.
Z okazji pierwszych urodzin głosowaliśmy na najlepsze zdjęcie pod tytułem „Śmiej się ze swoim zwierzakiem”.

Po części oficjalnej Akademia otworzyła swe podwoje dla wszystkich, którzy mają problemy ze swoimi pupilami bądź tych, którzy chcieli tylko nas poznać. Pierwszy dzień otwarty z Akademią pełen był rozmów na temat metod szkoleniowych, wyboru danej rasy, czy chociażby dyskusji na temat czyj pies jest najmądrzejszy.
To, co było i jest dla nas najważniejsze, to obecność ludzi, którzy są dla nas przychylni. Jeszcze raz chciałybyśmy serdecznie podziękować za okazane serce i wiarę w Akademię!

Aleksandra Zawadzka – Glinka i Karina Barańczyk

Teraz kilka słów o rodzicach i przede wszystkim do rodziców. Bardzo często spotykam się z pytaniem: Jakie zwierzątko jest najlepsze dla siedmiolatka? Dla dziecka nadaje się każde właściwie zwierzątko, pod jednym warunkiem, że jest ono pluszowe! Dziecko, ani nawet nastolatek nie jest i nie powinien być jednostką w pełni odpowiedzialną za żywe stworzenie, bez względu na to czy będzie to kot, pies, świnka morska czy chomik. Chęć posiadania zwierzęcia i pełna odpowiedzialność za wychowanie, szkolenie, żywienie i opiekę weterynaryjną powinna być po stronie rodziców/opiekunów dziecka. Czy dziecko może brać udział przy wychowywaniu zwierzęcia? Oczywiście, że tak, ale zawsze pod kontrolą rodziców i biorąc z nich przykład. Jeżeli rodzice będą dawać dobry przykład dziecku, dziecko z pewnością przez naśladownictwo będzie w podobny sposób odnosiło się do zwierząt. Żadne słowa nie zastąpią dobrego dawania przykładu. Akademia Czterech Łap ma w swojej ofercie warsztaty mające na celu przygotowanie rodziny do nadejścia zwierzęcia. Warsztaty to cztery spotkania z rodziną i praca samodzielna w domu. Po czterech spotkaniach rodzina może już podjąć świadomą decyzję czy będą szczęśliwi ze zwierzęciem, a zwierzę z nimi.

Skupię się teraz na postawie małych dzieci wobec zwierząt. Małe dziecko nie wie co to dobro, co to zło, co to ból i strach. Postrzega świat zupełnie innymi oczyma niż ludzie dorośli. Dziecko robi to co uważa za opłacalne dla siebie w danej chwili. Dokładnie tak samo robią zwierzęta – dla nich jest tu i teraz. Nie planują przyszłości ani też nie rozmyślają nad swoją przeszłością. Rodzice czytają małym dzieciom kolorowe książeczki w których bohaterami są puszyste kotki, grzeczne i rozumiejące ludzką mowę pieski. Dziecko zaczyna dążyć do poznania bohaterów na żywo – wyciąga rączki do każdego napotkanego na ulicy psa, pokazuje paluszkiem siedzącego w krzakach kota. Jednak w książkach dla dzieci nie ma jasnych instrukcji jak zachować się wobec napotkanego przypadkiem psa czy kota. Dziecko krzyczy, piszczy i biegnie w stronę psa – pies nie mający na co dzień kontaktu z małymi dziećmi może odebrać to jako atak w swoją stronę i w większości sytuacji ucieknie lub obszczeka „intruza”. Co wtedy mówi rodzic? Najczęściej: „nie bój się kochanie, piesek tylko szczeka”. Niestety zwrot „nie bój się” nie jest zwrotem zrozumiałym dla kilkulatka i dalej nie określa jak ma się dziecko zachować. „Nie bój się” oznacza tyleż samo co „bój się”. I w tym już momencie zaczyna rodzić się niechęć wobec zwierząt i wielki zawód, gdyż „Ciapek” z bajki był zupełnie inny.

Trochę inaczej mają się sprawy, gdy rodzina posiada zwierzę w domu. Rodzice często cieszą się, że pies (rzadziej kot) jest taki cierpliwy wobec dziecka. Dziecko siada na psie, ciągnie za uszy, wsadza palec do oka a futrzak nieraz tylko zapiszczy. Teoretycznie nie dzieje się nic złego. Ale tylko teoretycznie. Zwierzę nie jest zabawką, czuje ból, prezentuje lęk i zamiast zacieśniać więź z dzieckiem zaczyna go unikać. Spójrzmy na sytuację inną, a jednocześnie bardzo podobną. Ten sam rodzic, posiadający w domu psa/kota dostaje od swojego dziecka skargę, że „Karolek” w przedszkolu ciągnął go za uszy, popychał i nawet próbował go przewrócić. Zdenerwowany rodzić pójdzie zapewne do przedszkola, zgłosi sytuację wychowawczyni i poprosi o przekazanie (o ile sam nie będzie chciał rozmawiać) rodzicom „młodego wandala – Karolka”. Hmm… Dlaczego rodzic nie zauważa, że jego dziecko prezentuje te same zachowania, tylko wobec innego obiektu – psa! Małe dziecko nie ma świadomości, że sprawia zwierzęciu ból – to rodzic powinien zadbać o edukację swojej latorośli, jeśli nie sam to z pomocą behawiorysty lub instruktora szkolenia psów.

Cieszę się jednak, że świadomość z dnia na dzień rośnie. Coraz częściej do Akademii Czterech Łap na szkolenie z psem zapisuje się cała rodzina. Miło jest patrzeć jak „młody człowiek” pod okiem rodzica i instruktora pracuje ze swoim psem i praca ta przynosi rewelacyjne efekty. Odrzućmy stereotypy, że pies musi mieć jednego Pana, że słucha tylko jednej osoby… Dobrze wychowany pies słucha każdego człowieka, który wie „jak rozmawiać trzeba z psem”

Aleksandra Zawadzka-Glinka
AKADEMIA CZTERECH ŁAP
Terapia Behawioralna,
Szkolenie psów,
Zajęcia edukacyjne dla dzieci,
młodzieży i dorosłych.\

]]> http://akademiapsaikota.pl/2011/02/11/pieskot-bezpieczny-dla-dziecka-czy-dziecko-bezpieczne-dla-psakota/feed/ 0